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上课与同学讲话的检讨书(精选9篇)

发布时间:2025-01-13
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上课与同学讲话的检讨书(精选9篇)

上课与同学讲话的检讨书 篇1

  尊敬的:

  你好!

  我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,

  以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的'无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

  我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课与同学讲话的检讨书 篇2

  尊敬的老师:

  您好!

  身为一名学生,自然要遵守课堂的纪律,至少是要保证课堂的安静的,因为只有这样才能保证教学的正常进行,可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情,声音盖过了老师的讲课声,这种做法是不妥的,为了防止以后出现类似的情况,我应该认真检讨自己。

  其实最初的时候我们只是在讲话而已,还没有发展到吵架的地步,事情的经过是因为一本漫画书的流传,当时我将书借给了同学,可是他看完以后不经过我的.允许就借给了第三个人,这是我不能够容忍的,因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的,万一被发现那可就被没收了,因此我在课堂上一直在纠缠那位同学,希望他能够帮我将书要回来,可能是他刚借出去没多久吧,也不好意思这么快就将书要回来,后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了,当时我就急了,他们怎么能够这样不负责任呢,万一不见了怎么办?最初我就不应该借给他们,因此最终我在课堂上就和同学吵了起来,全然不顾当时正在上课,也影响了同学们的学习效率,因此我这种做法实在是欠考虑。

  其实这件事情的责任在我,是我主动吵架的,吵架这种行为终究是不好的,作为一名学生,我不能够做出吵架这样有失身份的事情,而且和同学吵架多伤和气啊,万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然,最重要的事情是我被冲昏了头脑,吵架也不看看是什么场合,这是在上课,同学们都在专心听讲,老师在课堂上讲课,可我不听讲也就算了,竟然还和同学在课堂上吵了起来,破坏了课堂秩序,将好好的教室弄得乌烟瘴气,经过我这样一闹,老师没心情继续教学了,同学们也没有心思继续听课,这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。

  我觉得以后我应该心胸开阔一些,要么就不借,既然借了就相信对方会还给我,不要再做出上课吵架这样的事情了,这样也是玷污了同学之间的友情,这是不能够容忍的,至少以一名学生的眼光来看,为了一本书而和多年交好的同学进行吵架,这种做法是非常不值得的。

  至少现阶段来看,我应该收拢自己的思维,调整好自己的心态,不要再做出上课和同学吵架的事情了,这样做除了破坏与同学之间的关系以外,一点好处都没有,我不能够再做这样损人不利己的事情了。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

上课与同学讲话的检讨书 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师,我不应该在上课时间跟同学吵架,这是不遵守纪律的表现。我已经知道错了,我愿意接受老师给我的惩罚,请老师原谅我吧,我以后绝对不会再犯这样的错误了。

  我之所以会跟同学在上课时间吵起来,是因为我们一开始本来是在聊天的,聊着聊着就开始在争论一个事情,争论的太过入神,两个人互不相让,忘记了是上课时间,就直接吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的,不仅影响了自己的学习,还影响到了周围的同学。后来声音越来越大,甚至直接吵起来了,直接影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很抱歉,在这里,再一次的给老师还有同学们道歉,对不起,我错了。我认为我们这次犯的错有两点:

  第一,我们不应该在上课时间聊天,这是违反纪律的表现。如果我们没有在上课时间聊天的话,就不会争吵起来。如果我们一直都在好好听课,这一切的事情就不会发生。作为一个学生,应该自觉遵守课堂纪律,并且保持好安静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情,我们却因为聊天而耽误了学习,这是不应该的。就算我们自己不想学习,也不应该影响到周围的同学学习。我们不可以在课堂上,发出声音,影响别人的学习。

  第二,我们不应该在上课时间吵起来。我们在争吵时,应该各退一步,而不是互不相让,不顾及场合,就开始吵架,这是不成熟的表现。如果在一开始争论的时候,有一方后退了一步,就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小,但也应该懂事了,应该知道什么应该做,什么不应该做。如果有什么需要争论的,可以下课时间再争论,不应该选择在上课时间吵架。

  这件事反映出了我们的纪律意识薄弱和不成熟的缺点,上课时间,就应该要认认真真听讲,而不是跟同学说话。如果我们认认真真听讲的话,是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后,我已经意识到了自己的错误,以后,我一定会约束好自己,不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课,如果跟同学有什么分歧,可以下课的时候再讨论。

  在这里,我跟老师保证,我以后再也不会在上课时间跟别人吵架,我会自觉遵守课堂纪律。如果我下次再犯这样的错误,任由老师处罚。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课与同学讲话的检讨书 篇4

  尊敬的老师:

  您好!

  我是您班上这次犯下错误的学生,我对不起您一直以来对我们的教导,犯下了这次的错误,也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的,上课时说话都不行,跟别说我这次吵架了,想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的,主要是当时被怒火冲昏了头脑,做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定,而不是像这次一样做出这样鲁莽的行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础,而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处,只是为了一时的痛快,但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的,更不应该和他在上课的时候吵架,导致我们不仅耽误了自己的学习,更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的,我们作为一个班的同学应该做的是团结友爱,互相帮助,而不是像这次一样相互毫不留情的吵架,毕竟大家要一起度过小学,更是永远的小学同学。

  当时上课我正在认真听讲,他在旁边拍了我一下,因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛,他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去,什么东西都没有,我就说什么也没有,你喊我看什么,结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板,我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边,我更不耐烦了的说道,什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么,我转过来正看着我笑,那副缺德的样子,我一下火气就起来了,但我一想现在是在上课,我不能乱来,我是一个品学优良的好学生,我要做一个好榜样,忍他。我就看着黑板继续听课了,结果隔了一会又拍我,我干脆就不理他,他看我不理他,就越发的得寸进尺还来拍我的脸,我终于受不了了,那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他,神经病,然后他就和我骂起来了,越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任,泥菩萨还有三分火气呢,哪有他这么不讲理的。

  感谢这么久老师您的照顾了,在这里向您道歉了,也希望您能够原谅我,同时我想要申请换一个同桌。

  此致

  检讨人:

  20xx年x月x日

上课与同学讲话的检讨书 篇5

  尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班级的一名学生,我叫。因昨天在您的英语课堂上,我和xx同学产生了争执并不顾还在上课就当场吵了起来,被您批评教育了一顿。所以我现在意识到了自己的错误,并给您写了这份检讨书。

  我和xx同学是同桌关系,但是自从我们坐在一起后,我们之间的关系就一直不是什么很好。可能也是因为我们性子都比较直和倔脾气的原因,我们经常会动不动因为一些小事就吵了起来。不过那都是在下课的时候,我看着我们班上其他同桌们都是有说有笑的,都相处的很和谐,怎么一到我们这就变得火药味冲天的。

  昨天在上您的课之前,我们两个其实就在下课的时候就吵了一架,因为我一不小心把她的笔弄掉在了地方,我没有帮她捡起来,也没有跟她说对不起,她就说我不懂礼貌,但是我当时不知道是我把她的笔弄到在地上,才没有说的。就因为这件事情,我们两个就一直在那里吵到上课了,才肯罢休。但是上课上到一半,我又不小心把她的笔弄掉在了地上,她就说我是我故意,我没有理她,帮她把笔捡了起来。她看到我没有跟她说对不起,就一直在那里说我是故意弄掉她的笔,我本来想下课了之后再来跟她说这件事情,但是她把我的笔也给碰到了地上,我就忍不住想发脾气了,拿着她的笔就是往外面一砸,跟她当场吵起来。同学们好好的上着课,被我们这一吵,就都开始议论纷纷起来,上课也没法上了。但是我和xx同学还在因为这个笔的事情吵的越来越凶。甚至老师喊了好几遍我们都不听,直到您下来把我们拉住,才终止了我们这段争吵。

  之后您就把我们叫进来办公室里,对我们进行了批评教育。回去之后我们两个都做了反省和检讨,觉得确实做的很不对。本来上课就需要一个安静的环境,我们不好好听课不说,还因为自己的私人问题在课堂上吵起架来,不仅影响了同学们的学习,还耽误了老师上课的时间。这是不懂事的行为,也是幼稚的行为。我们应该要及时改正。所以在事后,我和xx同学进行了和解,决定以后好好相处,我们都要好好改一下自己的脾气。本来同学之间就应该是要相互帮助,相互包容和理解的。所以通过这件事情,我会好好收敛自己的脾气,凡是多站在对方的角度想一下,多包容和理解同学。也要做到凡事三思而后行,不能在课堂上想干嘛就干嘛。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课与同学讲话的检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  您好!

  我是您班上这次犯下错误的学生,我对不起您一直以来对我们的教导,犯下了这次的错误,也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的,上课时说话都不行,跟别说我这次吵架了,想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的,主要是当时被怒火冲昏了头脑,做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定,而不是像这次一样做出这样鲁莽的行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础,而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处,只是为了一时的痛快,但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的,更不应该和他在上课的时候吵架,导致我们不仅耽误了自己的学习,更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的,我们作为一个班的`同学应该做的是团结友爱,互相帮助,而不是像这次一样相互毫不留情的吵架,毕竟大家要一起度过小学,更是永远的小学同学。

  当时上课我正在认真听讲,他在旁边拍了我一下,因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛,他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去,什么东西都没有,我就说什么也没有,你喊我看什么,结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板,我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边,我更不耐烦了的说道,什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么,我转过来正看着我笑,那副缺德的样子,我一下火气就起来了,但我一想现在是在上课,我不能乱来,我是一个品学优良的好学生,我要做一个好榜样,忍他。我就看着黑板继续听课了,结果隔了一会又拍我,我干脆就不理他,他看我不理他,就越发的得寸进尺还来拍我的脸,我终于受不了了,那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他,神经病,然后他就和我骂起来了,越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任,泥菩萨还有三分火气呢,哪有他这么不讲理的。

  感谢这么久老师您的照顾了,在这里向您道歉了,也希望您能够原谅我,同时我想要申请换一个同桌。

  此致

  敬礼!

  

  20xx年xx月xx日

上课与同学讲话的检讨书 篇7

  尊敬的老师

  您好!

  我是xx班的xx同学,今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突,致使课堂教学停止,很是不应该。我真诚的写下这份检讨书,并说一声:老师,我错了。

  这件事情的发生是这样的,当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛,由于双方所支持的队伍作为对手,我们两人之间就有较多不同的看法,于是在言语上有了分歧,最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的,但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。

  老师,我们都知道您是最为和蔼亲切的老师,大家都特别喜欢您,您的课堂也较为轻松,再者您教的科目是副科,我没有很重视。正因为如此,我才会在课堂上开小差,甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件,我已经深深的悔过了,同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视,我已经深知我这样的行为可能会造成的后果:首先,会使得自己的学科成绩退步,无法达到老师的期望;其次,打断老师的课堂教学,拖延老师的教学进度,影响老师的教学形象;再次,影响其他同学的课堂学习,剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利;最后,给班级,给学校带来极其不好的影响。

  接下来的学习中,我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂,同时与其他同学进行学习态度的探讨,希望每一位同学都可以真正的融入课堂,以课堂上的学习为重。对此,我会更加努力,认真的将这门学科的学习任务完成,坚决不偏科,将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的,每一门科目都有其重要性。在校园生活上,我会与同学好好相处,和谐交谈,若是产生不同的思想,不同的态度,且有较大分歧,我会以平常心对待,坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突,以温和的言语表达自己不同的意见,相信大家都会接受的。

  整个校园的风气、氛围,全是由全体学生带领起来的,只有每一位同学都认真遵守学校的规定,不违反不乱纪,整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”,以更高的标准要求自己,做一个遵纪守法的好学生,好公民!请老师相信我!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

上课与同学讲话的检讨书 篇8

  亲爱的老师:

  您好!

  抱歉,在这紧张的学习时间中间,我还需要抽出时间来向您写这封关于我和我的同桌XX同学在上课的时候吵架的检讨书,现在,我在这里,向您,向XX同学,向班上的同学,说声对不起。

  我知道作为一名初中生,一名在校的学生,应该与人为善,和同学友好相处。其实今天的事情并不是一定要这样子吵架才能解决的,其实它就是一件很小很小的事情,其实事情的缘由是这样子的:我和XX同学今天在您上课的时候吗,因为一支笔的原因,而公然在您的课堂上面吵架,只是因为我们是同桌,所以我们平时的关系也很好,从来都是打打闹闹的,但双方都知道对方是开玩笑的,但是今天却因为两个人都想要写这支笔,要是平时我一定会让给他写,但是今天我也不知道自己怎么了,我就是不愿意让步,之后我们就在课桌下面抢起了这支笔,那时候的我们,也觉得自己只是开玩笑的闹闹,可是却完全没有想到我今天脑子是不是进水了,我一下子就对着他吼出了声,随后他也不甘示弱,接着我们两个人就在课堂上面吵起来了,要不是老师您及时的制止,我还不敢想象我们会不会打起来。事后等我们都冷静下来,才意识到自己的错误,这件事情我应该负主要的责任,毕竟这支笔是他的,别人不给你东西你也不能强求别人,正所谓己所不欲勿施于人,所以这件事真的是我做错了。我平时对人都是非常友好的,我也不知道自己今天怎么了,才会如此的冲动,做事情完全没有经过脑子。在这件事情发生之后,我自己都弄不明白自己到底是因为什么原因做了这种错事,这完全就是退一步,海阔天空的事情,可是为什么我就是不愿意稍微让一下步呢,却在课堂上,两个人不仅没有认真学习,还在课堂上大声的吵闹。不仅影响了两个人的学习,也影响了两个人的同桌情谊,还对整个班级的课堂造成了严重的影响。

  老师,这件事是我错了,我也严重的认识到自己的错误了,您要怪就怪我吧,是我自己太冲动了,我也在此向您保证,以后做事情一定经过脑子,考虑清楚事情的后果之后再决定这件事该不该做,能不能做,而且我会向道歉,决不让这件事影响我们同学之间的友情。也希望您和他以及班上的同学都能原谅我们。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  年X月X日

上课与同学讲话的检讨书 篇9

  尊敬的:

  你好!

  我对我今天的错误感到后悔和自责。在这里作深刻检讨。 今天自习课,我没有遵守纪律,与同学聊天讲话,虽然是小事,却带来严重负面影响。首先,我自己的学习成绩会下降;其次,自习课不认真是一种浪费时间的行为,既浪费自己时间,又浪费其他同学时间;最后,我的行为严重影响了班级甚至学校的学习氛围和风气。 同时,我的行为给老师带来了麻烦。我感到很抱歉也很后悔。我很感激老师对我的关心和教导,我却令老师失望了!我很惭愧。 我将努力改正缺点,以后自习课认真自习,绝不影响其他同学,浪费自己时间。

  请老师相信我,给我改正的机会。相信我以后的表现会令您满意!

  祝身体健康,工作顺利!

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